为快速、有效地帮助新生构建起良好的校园归属感，提高新生班级合力与专业向心力，动科学院提早规划，主抓落实，推陈出新，多措并举开展新生活动，让新生第一时间融入大学生活，全力保障2016级新生满意入学。

新媒体线上线下互动

　　为做好新生入学前答疑，学院建立新生QQ群、易班群、新生家长群，全体辅导员、班主任、班主任助理入驻群内为新生答疑解惑。同时，学院微信平台为新生开设展示自我的平台，特推出“故乡光影系列之2016级新生镜头下的故乡”专题，13名新生利用假期，拍摄照片展示故乡文化，将新生归属感的建立提前到假期新生未入校前。同学们彼此学习，相互交流，更通过开展丰富多彩的网上迎新活动，让新生对学校、学院、专业做到提早、全面、客观的了解。

迎新队伍合力建新家

　　学生的满意度及归属感，缘于对学校文化的亲和力感染和认同。为让新生更快融入“新家”，动科学院召开新生班主任、班主任助理、志愿者培训会，做到迎新心中有数。同期，动科学院20名新生班主任助理主动担任新班级“管家”，从新生报到第一步开始，详细讲解、热情引导、陪伴其侧，通过开展各种活动来解决新生的不适应问题。班主任助理利用晚上时间，深入宿舍，与新生座谈，分享大学故事，引导新生正确认识大学生活。

角色互换充当志愿者

　　每一位新生都是集体的新成员，随着大家报到的先后顺序，新生逐渐开始加入迎新队伍，潜意识逐渐建立的归属感让新生渐渐懂得并承担责任，早到的学生自发展开班级建设，利用班级QQ群，彼此交流，畅谈大学憧憬，分享高考奋战岁月。同时，有的新生在家长服务点开始为家长答疑，有的新生在宿舍帮助同学整理内务，有的新生在楼管阿姨处帮忙分发材料，有的新生在家长会现场充当工作人员为家长们服务，他们彼此影响，学院充分调动新生责任意识，新生也在担当中享受到有所为的成就快乐，归属感也日渐增长。

第一次班会熟络彼此

　　21日晚，校党委书记李兴旺一行来到新生宿舍，参加了草业专业1602班第一次班会，了解新生入学状态，询问新生入学情况。同学们非常兴奋，热情介绍自我，积极与老师和同学交流入学感悟。班主任老师通过开展团体辅导，帮助同学们相互熟悉、建立良好的人际关系，加快适应大学环境、融入新集体、新生活。在此基础上，同学们毛遂自荐，推举选出了新生军训期间临时负责人。自此，新生开启了班级自我管理新模式。

家院企联合真情感染

　　为让新生尽快了解专业，客观认识专业，学院特聘10名企业高管，优秀校友担任学院2016级新生班主任，同时，学院建立家长俱乐部二分部，邀请家长加入，随时了解学校学院动态，了解学生在校学习生活情况，当家长也熟悉甚至融入孩子们的学校生活，没有了隔阂，孩子的归属感也会在家庭交流中延续。家长对孩子在校情况的关注，积极参与学校活动的激情，就是让孩子融入校园的一股无形力量。